幼儿教育

小班(P3),中班(P4)和大班(P5)。

完全使用英教育

3到6岁的学生们完全使用英语,通过教学活动在轻松的环境中进行沟通和表达。这些就是未来的学习基础。我们所使用的所有教学材料,都是以英国教学材料为基础,以英国教学标准要求。

一个启性的学习环

学生们在一个安全的,充满挑战的环境中成长,探索,娱乐和学习。这样可以发展他们自身的好奇心。

个性化的跟踪

我们在学生们的长过程中,尊重每个学生不同的成熟过程,促使他们融入到集体当中。

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的教育

在幼儿教育项目中,我们有以下几个方面的工作:

  • 知的成熟。通过在欢乐的环境中,运用轻松的方式和特殊的教材,学生们通过令人兴奋的挑战和经历,来不断成熟他们的认知能力。
  • 言的。语言的发展包含于所有课程的学习和每日的学校生活当中。这样有助于刺激学生的口语能力和书面写作能力。
  • 数学能力。通过实验和操作来帮助学生们发展数学思维方式。这种数学思维方式可以帮助他们更好的理解和融入周围的世界。我们同时运用Unifix , Regletas y Numicon等不同方法来进行教学。
  • 艺术和手工。通过对周围环境的观察和运用不同的技巧和材料,可以发展学生们的感知和主动性。
  • 乐教育。通过音乐教育,可以发展对发声的控制,对身体的控制,节奏感,注意力,英语,以及和同学一起娱乐。
  • 祝不同的日和传统。通过庆祝不同的节日和不同的传统,学生们可以增长对英伦文化和当地文化的认识。
  • 实验。通过用水和其他材料的实验,学生们观察和验证实验结果。他们有当科学家的成就感。因此,我们运用6/12科学实验项目。
  • 心理。心理发展在此阶段是非常重要的方面。通过对协调能力和空间认知能力的发展,学生们可以产生自信和获得新的技能。同时,也可以发展集体中的克服困难的能力和合作能力。
  • 个人的自主性。从早期开始,个人的自主性就主导着个人的独立性和个人的安全感。这也可以增加个人管理技能和个人自尊。
  • 情商和价值观。在这个阶段,学生们学习认识和表达自己的感情,同时理解和尊重其他人的感情。这些技能都是为了培养社交技巧,面对挫折的能力,和情绪管理能力

为了进行这个教学项目, 根据每个年龄段的特点制定一些规范,是非常重要的。正是这些规范,确保了我们能够满意的发展教学和学习工作。

在这个阶段的良好习惯和掌握的知识,都是小学教育的坚实基础。